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期中考试后 查漏补缺 知学教育

更新时间:2020/11/16 9:26:10信息编号:1039-2443955
所属分类:
教育培训 中小学教育 
所在区域:
天津 塘沽
详细地址:
河北路与杭州道交口运通广场202
联 系 人:
赵老师
电  话:
17695509009
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详细介绍

生成绩不稳定,忽高忽低

此次考试的成绩不能代表学生真正的水平,在教学确实存在这样的例子,学生补习之前有自己的学习方法和习惯,报名后老师又教了另一种学生方法和习惯,考试时学生情绪一般都比较紧张,难免选择失误,这凸显出孩子在应试上的问题,上次考试的时候不就考得非常好吗,这说明孩子已经在进步,接下来孩子要加强课后完成作业,巩固基础知识,提升自信,成绩自然有所提高来源www.ganlv5.com

注意:这类学生在成绩上不稳定,其中部分是由于学生厌学情绪导致的,部分是学生应试心理导致的。针对这种情况,主要突出我们的教学服务是有成效的,否则学生的成绩不可能会提高g_a_n_l_v_5_c_o_m。成绩不稳这种情况的出现也表明了学生对基础知识掌握不牢固,自信心不强。我们要建议家长在日常教学中引入我们的心理辅导,同时让学生多做练习,在学习习惯和应试技巧上进一步加强赶~驴~网

成绩虽有一定提高,但家长忽视学生的实际情况要求过高,表现出不满。

学生在中心学习的时间并不长,而且补习的科目不全,科目之间的知识点存在一定的联系,这就要求学生各科的知识会了而且要灵活运用才可以,我们的网辅平台和答疑电话就起到了未补习科目答题的目的,而且授课老师留的课堂作业也对孩子成绩提高起到了一定作用,学习是个循序渐进的过程,上两次课就提高一大截,那样的成绩不客观,不能反映学生真实的水平,目前授课老师已经给学生制定了有针对性的教学计划,通过一段时间的学习,您就会看到孩子各方面的提高www.ganlv5.com赶驴网

注意:这部分家长认为花钱补习应该物超所值,或认为学生成绩提高是学生自己努力或学校老师的功劳,和中心辅导关系不大。首先我们要理解家长的心情赶~驴~网。但毕竟成绩提高的事实是有的,家长即便表面不满意,但心理对成绩应该有一定的认可,我们也不要一直揪着成绩提高的话题不放,虚心听取家长的意见。同时应该突出我们的配套服务,让家长感觉到我们的服务热情和责任心赶_驴_网

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